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言葉の遅れとテレビの見せすぎに関係はある？子育てとテレビの見せ方について

子どもの言葉の発達の遅れの原因を調べていると、
テレビがいけない、なんてこともよく書かれていますよね。
じゃあ、言葉が遅れている子は、テレビを見ない方がいい？
でもテレビから言葉を覚えて使っていることもありますよね。

テレビを見せることが絶対に悪いことなら、今時、みんな言葉が遅れるはず。
テレビが好きな子でも、言葉が早い子もいますよね。

テレビと言葉の発達の遅れの関係について、
そして言葉の発達の遅れを取り戻すための上手なテレビの使い方を
年齢ごとにお伝えします。

テレビを見せすぎるとなんで言葉が遅れるの？

子どもは、聞こえた音と、目の前の出来事を結びつけて、言葉を覚えていきます。

テレビを一人で見ているだけだと、「言葉とテレビの映像の内容が結びつきにくい」ため、言葉が遅れやすいのです。

また、子どもは、なにか自分が困ったときや要求があるときに、人に伝えようと喋ります。

でも、テレビをずっと見ていて、テレビのほうがどんどん面白いものを流していくと、

子どもは要求する必要がなくなり、言葉で伝える必要がなく、言葉が遅れやすいのです。

では、テレビと人の言葉から学ぶのとはどうちがうのでしょうか。

これから、もっと詳しく説明していきたいと思います。

テレビは音や言葉が多すぎる

テレビからは音がたくさん出ているので、音を楽しむ効果がありそうに見えますが、たくさん音がありすぎて、子どもがどの音をどう楽しめばいいかわからず、聞くだけになって、自分で言ってみたい、真似していってみようとなりにくいです。

また、テレビはどんどんと言葉が聞こえてくるので、物や動作と言葉を一致させて理解する前に次の言葉が来てしまい、なかなか言葉を覚えられません。
子どものペースはもっとゆっくりなんです。

テレビは聞くだけでしゃべる必要が無い

子どもは、自分の気持ちや要求を周りの大人が代弁していくことで言葉を覚えていきます。

自分で開けられないものを持ってきたときに「開けてほしいの？開けるね。」と言うことで、子どもは、自分がしてほしいことが「開ける」ことなのだと、
そして「あけて」とおねがいすれば開けてもらえることを学びます。

ところが、テレビを見ている間は、自分が何も言わなくてもテレビは流れ続けます。
自分が何も反応をしなくても、子どもにとって珍しいことが次々と流れてくるので、黙ってみていれば済んでいき、しゃべる必要が無いのです。

テレビは、見て、聞いて楽しむもの。
自分が言葉を発しなくても、テレビの方から一方的に聞こえてくるので、自分は何もしなくていい。

だから、何を言ったらいいのか、どんな行動をしたらいいか、子どもが学ぶ機会がなくなってしまうのです。

むしろ、しゃべると音が聞こえないので黙ってしまいますよね。
人間相手だと、自分がしゃべる時に相手は聞いてくれますが、テレビは一方的にしゃべり続けますので。
すると、子どもは、しゃべってはいけない、ということになってしまいます。

テレビはしょせん他人事

しゃべり始める、行動できるようになると、
子どもは、自分が言った言葉やした行動について、周りの大人の反応が変わることから、
どんな言葉をどういえば相手がどう反応するかを子どもが学んでいきます。

たとえば、ボールを投げたらママは喜んだのに、コップを投げたらママが怒った。
それを繰り返すうちに、
子どもは「ボールは投げていい」「コップを投げたらダメ」と理解します。
「ごめんなさいは？」と言われ、悪いことをしたら謝ることもその言葉も覚えていきます。

そうやって、子どもは自分の行動を変えていきます。

テレビの場合は、そのようなことを、
テレビの中で他の子がする姿を見て学べる、モデルがいる、いう点では、
兄弟がいない子にとっては、学ぶこともあります。
ですが、それはしょせんは、他人事。

自分が食べたいご飯を出してもらったり、
取ってほしいものを取ってもらえたり、
投げたことで怒られたりすることが無いので、
他人事のテレビでは、言葉や行動を覚えるという効果が薄いのです。

子どもは何も知らない、分からない状態、物事の理解もしていない段階。
テレビを見るだけで習得するのにはまだ早く、
大人に言い聞かせられて、手とり足取りされて覚えていくのです。

また、大人でも、自分の失敗からは身に染みて学べるけれど、
他人の失敗事例は参考程度ですよね。
子どもなら、なおさらです。

そして、保育の世界では自己中心的な生き物と呼ばれるくらい、
他人にまだそんなに関心が持てない状態。
そんな子どもが、他人を参考に自分の行動を変えていくことは、
とても難しいのです。

それで、他人事のテレビから学ぶことは少ないのです。

少し、まねするようなことはあるでしょうが、
子育ての中で教えた方が、はるかに効果が高いのです。

テレビの見せすぎってどのくらい？テレビは何時間くらい見せてもいいの？

よく、テレビはどのくらいの時間見せてもいいのか、という質問があります。
年齢や環境ごとに違いますので、以下に分類してみました。

もっと少ない方がいい、というご意見もあるでしょうが、
今テレビ無しでの生活は考えずらいこと、そして、
核家族でママ以外に育児や家事をする人がいない家庭が多いことも考慮した時間を書いてみました。

0歳の頃のテレビの時間

見せない方が良いです。
この時期は、自分がしたことの反応があるということに気づき、
自分と人や周りの物に関心を寄せ始めるとても大事な時期です。
０歳の頃は、テレビを見せるのは極力やめた方が良いです。

1歳から3歳の幼稚園（保育園）の入園前のテレビの時間

一般的に、１歳から３歳頃、テレビは一日30分から１時間と言われますが、
そうもいかない現実もあるかと思います。
特に、入園前、一日ママと過ごす子なら、
午前中に30分から１時間、午後も30分から１時間くらい見せてもいいかな、と思います。

今は各家族が多く、ママと二人きりだと、テレビを見ずに過ごすと間が持たない、とか、

家事ができない、ということもありますね。

家事の最中にテレビを見せっぱなしにするのではなく、
出来る範囲で一緒に家事をしたり、
お子さんが家事に興味を持ったら「掃除機ゴーゴー面白いね。」などと
お子さんの気持ちを代弁して一緒に家事をする時間も持てると良いですね。

そうすれば、家事をする間も、テレビに子守を頼むことなく、子育てができます。

また、テレビを見せている間は、30分程度ならご飯を作るなどの家事に集中しても良いと思いますが、
それを超えるようなら、子どもとテレビを一緒に見て、一緒に楽しむと良いですね。
「あれ、おいしそうだね。」「びっくりしたね。」
などと、テレビの内容を共感しあう会話が出来ると良いですね。

また、テレビ以外に午前中１時間、午後１時間、夜30分から1時間は
家事も何もしないでお子さんと向き合って遊ぶ時間が必要です。

言葉が出るためには、遊ぶのも、公園で自由に遊ばせて、ただ安全面だけ見守るのではなく、
ブランコを押して、「もっと？」などと聞いてあげたり、
滑り台「シュー、楽しいね。」などと声掛けしてあげることが大切です。

また、外遊びだけでなく、家の中でお絵かきをしたり、絵本を読んであげることも大切です。

保育園や幼稚園の入園後のテレビの時間

入園してからは、家で過ごす時間自体が短くなるので、
テレビを見せる時間は、夕方30分から１時間程度がお勧めです。

特に、朝は、支度で忙しいはずですから、テレビはやめておきましょう。

テレビを見せてはいけないタイミングは？

子どもの食事中や着替え中は、テレビを見せるのをやめましょう。
テレビがついていると、テレビを見てしまい、身支度や食事が自分で出来なかったり、
自分でやったとしても、見ていなくてご飯の味もわからなかったり、
ご飯をこぼしても気づかなかったりします。

遊んでいる最中も、テレビをつけると気が散るのでやめましょう。
一日中テレビをつけて生活するようなことは、絶対に良くないのでやめましょう。

テレビはどんな内容のものを見せたらいいの？

最初に冒頭にお書きした通り、テレビは全くいけないわけではありません。

特に兄弟がいなくて他の子どもと接することが少ない子や、
絵本が聞けないけれどテレビなら内容を楽しめる子には、
テレビを使って言葉を伸ばすこともできます。

テレビがきっかけで絵本が聞けるようになる子もいるので、
上手に活用すると良いですね。

1歳や2歳の頃におすすめのテレビ番組

この時期は、同世代の子どもの様子が見れるテレビ番組を見ることをお勧めします。

NHK　Eテレのいないいないばあ、お母さんといっしょ、などが良いですよ。
みんなで踊ったり歌ったりするところを見ると、
人の真似をしたら楽しいという気持ちが育っていきます。

3歳頃から　保育園や幼稚園の頃におすすめのテレビ番組

この時期は、身の回りのことに興味が持てるテレビ番組を見ると良いですね。
NHKのEテレのピタゴラスイッチは、並べる、転がるものを見るのが好きな自閉症の子どもにも人気のテレビ番組です。

また、クックルン、のような子ども向けの料理のテレビ番組や、
Eダンスアカデミーなどの子ども向けの運動のテレビ番組もお勧めです。
生活の中で必要なものから見ていくと良いですね。