共同注視とは？指を差した方に顔を向けて見るようにするには 発達障害・自閉症の見てくれない子の練習
共同注視とは、人が指さした方を見て、同じものを見て、意思疎通をすることです。
発達障害や自閉症の中には、目が合わない、話しかけても見てくれない、指を差した方に顔を向けられない、そんなお子さんも多いですね。
そんな子は、最初は、近くの物を一緒に見る、分かち合う練習から始めましょう。
「見て」は普段の生活の中のどんな場面でも練習できます。
お菓子で「どっちが欲しい？」から始めると良いですね。
指差した近くの物を見れるようになったら、だんだん遠くの物を指差すようにしましょう。
家の中のもので出来るようになったら、お外でも行いましょう。
子どもが大好きな電車が良いですよ。
最後はお空の飛行機や月を差すと良いですね。
＜関連記事＞
指差ししない幼児は自閉症！？１歳半検診で検査する理由は・・・
＜【保育士監修】お役立ち情報＞
発達障害や自閉症・言葉が遅い子どもを育て方の情報をお伝えしています。
普段の声掛けを少し工夫するだけで、子どものことばを引き出していく方法を、子どもの発達段階に分けて、保育士監修の無料メール講座（メルマガ）でご紹介しています。
▼言葉が出ない・自分の要求が伝えられないお子さんにはこちら
子どもが生活に必要な「ちょうだい」「いや」「おしっこ」「もっと」などの言葉で伝えられるためのママの関わり方を１つずつ丁寧にお伝えしています。
ことばで伝えられると、癇癪やパニック、叩くなどの不適切な行動もなくなって、ママも楽になりますよ。
▼自分の要求は言えるけれど、共感の会話ができなお子さんにはこちら
おしゃべりが上手になると、お友達とも園でお友達ともっと楽しく遊べるようになりますよ。
Line＠限定動画配信「ママと楽しくおしゃべり早わかり動画！」
言葉が出ない・遅い子のママにありがちな間違った話しかけ方３つお伝えし、
何がいけないのか、良い話しかけ方はどんな風なのか、例をあげながら、
子どもと楽しく会話する方法をカンタンにわかりやすくご説明します。
（動画１２分）
発達障害や自閉症・言葉が遅い子どもの出来ないを出来るに変えるお手伝いをしています。療育だけでは物足りない方、家でもなにかしてあげたい方は、澄川綾乃のことばカンタン家庭療育へ是非、ご相談ください。
Recommend
