小学校の算数に必要なのは実は国語力
2015年7月7日7:00 AM カテゴリー：記事
小学校の算数につまずく理由は実は国語力が足りないからだとご存知でしたか。
私は、一昨年、通信大学で、小学校教員コースを専攻していました。
小学校で行われる授業や、必要とされる学力、今小学校で問題になっていることを勉強するためです。
小学校教員免許を取得する目的ではなかったため、全部の単位は取得していませんが、それでも半分程の単位は取得しました。
算数の科目を勉強したときに、この「小学校の算数につまずく理由は実は国語力の不足も１つの大きな要因」だということを知りました。
小学校１年生では、足し算引き算を勉強します。
記号では「＋（たす）」と書きます。
それが文章題になると「合わせて」「全部で」となります。
その言葉の意味が分からないんだそうです。
引き算の場合は、
「残りは」「どちらが何個多い」などとなります。
どちらが何個多い、という質問は、「どちらが」と「何個」という２つの質問に答えなければいけないので、難しいですよね。
このように、算数だからと言って、計算ができるだけでなく、国語、つまり言葉で意味を理解することが大切なんですね。
